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| 用心做好服务--鼓楼区文化馆老年大学工作体会 |
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| 稿件来源:鼓楼区文化局 |
发布时间:2008-07-21 16:10:12 |
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随着时代的发展,人口的老龄化是21世纪中国社会的特征。让老年人“老有所养,老有所学,老有所为”是我们国家所面临的重大的社会工作,从中央到地方各级政府都非常重视,丰富老年人的晚年文化生活,办好老年大学,加强老年人的文化教育工作也是党和政府的要求。实践证明,办好老年大学,有利于老年人“增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”。 我们鼓楼区老年大学,在上级领导关心和指导下,现在开设30多个专业,有60多个班级,涉及英语、戏剧、摄影、书画、电脑、养生保健等适合老年人身心健康的课程,在册学员4700多人,工作任务细致繁杂。教学管理工作又是一个系统的工程,必须要全身心的投入,精心地设计教学计划,科学合理的安排课程,以保证教学秩序的正常进行。通过我们的努力工作,目前,教学工作基本按照教学计划在稳定的进行,教学秩序井然。许多老同志通过所喜爱的专业学习,收获颇多,精神面貌发生了很大的变化。 那么,我们是怎样做好教学管理工作的呢? 首先,我们认为,要有真心实意为老年人服务的思想,加强与老年人沟通,尊敬老人,对老人要做到礼貌、热情、耐心、周到。凡事从大处着眼,由小事做起,把做好教学管理工作蕴涵在日常服务之中,使老同志在我们学校学习,感到亲切、温馨。 其次,要办好老年大学,教师是很重要的环节。老年大学的教学工作是一项公益事业,我们在聘请高水平教师时,不仅注重学识、名气,还要将“公益心”作为重要的衡量标准,还要能够针对老年学员特点,用兴趣教学,情感教学,互动式教学,无压力教学等方法营造宽松和谐的课堂气氛。这些,我们的老师做的都很好。一位很受学员欢迎的老师说:“课堂上我是你们的老师,课堂下我们是朋友。因为你们是退休的人,我也退休了。”一下就拉近师生的距离,活跃了课堂气氛,起到了很好的教学效果。 再次,我们认为,老年大学的教学管理工作的过程,实质上就是做好服务工作的过程。我们学校拥有的各类不同功能的教室,能够提供各专业教学的必要条件;较好的教学环境,优良的师资队伍确保了教学质量,深受广大学员的好评。由于我们的学校有着这样优良的软硬件教学条件,因此吸引了许多老同志来我们学校学习。同时,我们用踏实的工作作风,科学的课程设置,实行班主任责任制形式,与老师、学员保持亲密接触,随时发现问题,随时解决问题。不定期召开老师学员座谈会,虚心听取老同志的意见和建议,不断改进工作,提高办学水平。 总之,老年大学教育管理工作,是实实在在的,来不得半点虚假,在人性化的服务过程中,我们始终保持热情,为老人提供课前、课后,环境优良的歇息场所,送一杯开水吃药,提供转专业的便利,用许多为老人服务小事,来体现我们宽松的人文关爱,把尊敬老人、热爱老人贯彻在工作的始终。 同时,我们也知道,要办好老年大学,前进的路上还有很多困难,但是,我们有信心,在上级领导关心支持下,我们通过不断的努力学习,在实践中不断地总结经验,忠诚老年教育事业,相信老年教育工作的明天,必定会更好!
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